DOCENTE: YANED HERNÁNDEZ RUIZ
GRADOS: 11°
PERÍODOS: 2°
FECHA DE PUBLICACIÓN: 4 junio
FECHA RECIBIDO: La estipulada por la institución
AREA CIENCIAS SOCIALES
DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Apreciado estudiante a continuación encontrará el plan de mejoramiento que deberás realizar en forma escrita, física a mano y entregar a tiempo durante el período para que pueda superar las fases del mismo. Luego de entregarlo físico, deberá presentar evaluación escrita para dar cuenta del mismo y sustentación en caso de ser necesario.
NOTA IMPORTANTE:
El taller por sí solo no es plan de mejoramiento, este deberá ser evaluado y sustentado, con lo cual se le darán una valoración por cada uno.
FASES:
1. REALIZACIÓN Y ENTREGA DEL TALLER COMPLETO
2. EVALUACIÓN ESCRITA
3. SUSTENTACIÓN
Se le recomienda seguir atentamente las indicaciones que se le brindan, así como también utilizar en la medida de lo posible la información que este blog le ofrece y ampliar sus posibilidades con otras fuentes de información académicas y confiables.
SEGUNDO PERIODO
CRITERIO ESPACIO-AMBIENTAL
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el espacio, el territorio, el ambiente y la población (condiciones de la acción)
Maneja conocimientos propios de la geopolítica para entender diversas formas de organización humana y las relaciones que diferentes comunidades han establecido y establecen con el entorno natural y económico para sobrevivir y desarrollarse.
TEMÁTICAS
GEOGRAFÍA POLÍTICA:
- Conflictos locales de alta incidencia continental o mundial.
-Generalidades geo-políticas y conflictos del continente de americano
-Generalidades geo-políticas y conflictos del mundo en el contexto del nuevo orden mundial
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Reflexiona, analiza y explica las tres principales causas de tus deficiencias en el área, además construye un compromiso para contigo, tu familia y la institución, buscando tu mejoramiento académico y personal, en forma escrita.
2. Elabora el mapamundi de los conflictos actuales con convenciones (Genocidio de israelí a palestina, Israel a Líbano, Israelí a siria, Guerra de Estados Unidos e Israel contra Irán, la Gran Norteamérica, Guerra Estados Unidos vs Rusia en territorio Ucraniano, potencias europeas en el Sahel africano).
3. Explica cada conflicto y sus migraciones con sus causas y consecuencias.
4. Elabora el mapa de Colombia con los conflictos actuales, poblaciones y desplazamiento forzado.
5. El conflicto armado en Colombia se mantiene activo, marcado por la fragmentación y rencaucha de grupos armados tras los acuerdo de paz del paramilitarismo y la guerrilla. Las principales dinámicas actuales involucran enfrentamientos territoriales por el control de economías ilícitas como el narcotráfico y la minería ilegal, generando graves consecuencias humanitarias para la población civil. ¿Cuáles son los principales actores y sus dinámicas en el conflicto?
CRITERIO HISTÓRICO-CULTURAL
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el tiempo y las culturas (significaciones de la acción)
Maneja los nexos con el pasado y las culturas, de modo que pueda ubicarse en distintos momentos del tiempo para analizar la diversidad de puntos de vista desde los que se han entendido y construido las sociedades, los conflictos que se han generado y que han debido enfrentar, y los tipos de saberes que diferentes culturas han producido con el devenir de los años y los siglo.
TEMÁTICAS
Conflictos actuales mundiales
ACTIVIDADES A REALIZAR
Consulta y elabora una revista a mano, en la cual cada hoja por ambos lados de cuenta de una guerra o conflicto con la explicación de sus causas, personajes y consecuencias, le complementas con imágenes alusivas y una noticia como ejemplo del conflicto enunciado de cualquier lugar del mundo, incluida Colombia:
1. Guerra o conflicto por el control de recursos estratégicos, como el agua, el petróleo, las tierras raras, entre otros.
2. Guerras o conflictos por el debilitamiento del orden internacional, el cumplimiento del Derecho Internacional Humanitario, el ascenso de regímenes autoritarios y una mayor proliferación de armamento y tecnología militar.
3. Guerra o conflictos comerciales, por economías, lícitas o ilícitas y control territorial
4. Guerras o conflictos por brechas socioeconómicas y exclusión socioeconómica.
5. Guerra o conflicto que genera desplazamiento forzado
6. Guerra o conflicto que genera crisis humanitaria ¿Cuáles?
7. Guerra o conflicto que genera violaciones de derechos humanos
8. Guerras o conflictos por disputas geopolíticas y expansión de influencias de las potencias mundiales.
9. Guerras o conflictos identitarios, religiosos y territoriales
10. Guerra o conflicto ideológico, política y cultural por dos cosmovisiones o doctrinas opuestas.
CRITERIO ÉTICO-POLÍTICO
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el Poder, la economía, la Sociedad, la familia y La comunidad (sistemas de la acción)
Aborda, de manera particular, la identidad y el pluralismo como conceptos fundamentales para comprender y asumir el estudio de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, en diferentes épocas y espacios geográficos
TEMÁTICAS
Los derechos humanos en en contexto de los conflictos geopolíticos en el mundo y en Colombia
1. Elabora el listado de los derechos fundamentales en Colombia
2. Elabora el listado de los derechos sociales, económicos y culturales de Colombia
3. Teniendo en cuenta los conflictos estudiados en el punto anterior 2 del criterio Histórico-Cultural de guerras o conflictos. Determina ¿Cuáles son los derechos fundamentales y cuales los derechos sociales, económicos y culturales que se vulneran en dichas comunidades, analiza, explica y argumenta tus respuestas, citando los artículos de la Constitución política de 1991 vulnerados.
4. ¿Qué soluciones propones tu, para las violaciones de derechos humanos evidenciadas en el punto anterior?
5. Para el conflicto colombiano ¿Cómo y cuales mecanismos de participación ciudadana y mecanismos de protección de derechos se podrían utilizar para la solución de dichos conflictos? Sustenta y argumenta tu respuesta citando los mecanismos.
