DOCENTE: YANED CONSUELO HERNÁNDEZ RUIZ
GRADOS: 11°
PERÍODOS: 1°, 2° y 3°
FECHA DE ENTREGA: fechas estipuladas
FECHA RECIBIDO: fechas estipuladas
AREA: CIENCIAS SOCIALES
DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE APOYO:
Los estudiantes deberán entregarlo completo. En todo caso el plazo de entrega será máximo 15 días hábiles antes de finalizar el período.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
Los estipulados para cada período, los cuales se encuentran debidamente consignados en sus cuadernos.
Los propósitos son el alcance de los logros que fortalecen las competencias enunciadas por el Ministerio de Educación para el Área de Ciencias Sociales.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Apreciado estudiante a continuación encontrará el plan de apoyo que deberás realizar en forma escrita,< a mano y física y entregar a tiempo, para que pueda superar las fases del mismo. Luego de entregarlo deberá sustentarlo y/o presentar evaluación escrita.
NOTA IMPORTANTE:
El taller por sí solo no es plan de mejoramiento, este deberá ser sustentado o evaluado en forma escrita, con lo cual se le darán una valoración por cada uno.
FASES:
1. REALIZACIÓN Y ENTREGA DEL TALLER COMPLETO
2. SUSTENTACIÓN Y/O
3. EVALUACIÓN ESCRITA
CRITERIO ESPACIO-AMBIENTAL
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el espacio, el territorio, el ambiente y la población (condiciones de la acción)
Maneja conocimientos propios de la geografía física para entender diversas formas de organización humana y las relaciones que diferentes comunidades han establecido y establecen con el entorno natural y económico para sobrevivir y desarrollarse.
TEMÁTICAS
GEOGRAFÍA POLÍTICA
-División política y Conflictos Locales de alta incidencia continental o mundial.
-Generalidades geo-políticas y conflictos en el continente de asiático
-Generalidades geo-políticas y conflictos en el Continente africano
-Generalidades geo-políticas y conflictos en el continente europeo
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Realiza tu auto evaluación y explica las tres principales causas de tus deficiencias en el área
2. Elabora un mapamundi con convenciones que contenga los conflictos actuales en el mundo.
CRITERIO HISTÓRICO-CULTURAL
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el tiempo y las culturas (significaciones de la acción)
Maneja los nexos con el pasado y las culturas, de modo que pueda ubicarse en distintos momentos del tiempo para analizar la diversidad de puntos de vista desde los que se han entendido y construido las sociedades, los conflictos que se han generado y que han debido enfrentar, y los tipos de saberes que diferentes culturas han producido con el devenir de los años y los siglo.
TEMÁTICAS
-Conflictos y Guerras internacionales
-Globalización
-Derechos Humanos
-Organismos Internacionales
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Consulta y elabora el mapa de Colombia de los conflictos por recursos naturales, a cada recurso le colocas una convencion.
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el espacio, el territorio, el ambiente y la población (condiciones de la acción)
Maneja conocimientos propios de la geografía física para entender diversas formas de organización humana y las relaciones que diferentes comunidades han establecido y establecen con el entorno natural y económico para sobrevivir y desarrollarse.
TEMÁTICAS
GEOGRAFÍA POLÍTICA
-División política y Conflictos Locales de alta incidencia continental o mundial.
-Generalidades geo-políticas y conflictos en el continente de asiático
-Generalidades geo-políticas y conflictos en el Continente africano
-Generalidades geo-políticas y conflictos en el continente europeo
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Realiza tu auto evaluación y explica las tres principales causas de tus deficiencias en el área
2. Elabora un mapamundi con convenciones que contenga los conflictos actuales en el mundo.
CRITERIO HISTÓRICO-CULTURAL
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el tiempo y las culturas (significaciones de la acción)
Maneja los nexos con el pasado y las culturas, de modo que pueda ubicarse en distintos momentos del tiempo para analizar la diversidad de puntos de vista desde los que se han entendido y construido las sociedades, los conflictos que se han generado y que han debido enfrentar, y los tipos de saberes que diferentes culturas han producido con el devenir de los años y los siglo.
TEMÁTICAS
-Conflictos y Guerras internacionales
-Globalización
-Derechos Humanos
-Organismos Internacionales
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Consulta y elabora el mapa de Colombia de los conflictos por recursos naturales, a cada recurso le colocas una convencion.
2. Consulta y elabora el mapamundi de los conflictos por recursos naturales, a cada recurso le colocas una convencion.
CRITERIO ÉTICO-POLÍTICO
Este criterio evalúa competencias ciudadanas y cátedra de paz
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el Poder, la economía, la Sociedad, la familia y La comunidad (sistemas de la acción)
Aborda, de manera particular, la identidad y el pluralismo como conceptos fundamentales para comprender y asumir el estudio de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, en diferentes épocas y espacios geográficos
TEMÁTICAS
1. Geopolítica
2. Globaliación
3. Neoliberalismo
4. Nuevo orden mundial
5. Brics
6. Potencias mundiales
7. Progresismo
8. Militarismo
ACTIVIDADES
Busca 5 significados en diferentes páginas académicas, para cada una de las palabras que se enuncian a continuación y adjuntas en cada significado la fuente de indagación. Con dicha información elaboras una revista complementando con imágenes alusivas a cada uno.
1. Geopolítica
2. Globaliación
3. Neoliberalismo
4. Nuevo orden mundial
5. Brics
6. Potencias mundiales
7. Progresismo
8. Militarismo
CRITERIO ÉTICO-POLÍTICO
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el Poder, la economía, la Sociedad, la familia y La comunidad (sistemas de la acción)
Aborda, de manera particular, la identidad y el pluralismo como conceptos fundamentales para comprender y asumir el estudio de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, en diferentes épocas y espacios geográficos
TEMÁTICAS
-Desplazamiento forzado
-Desigualdad y justicia social
-Narcotráfico
-Violencia política
-Procesos de paz guerrilla
-Procesos de paz paramilitarismo
-Disidencias y bandas criminales
-Desapariciones forzadas
-Masacres
-Reclutamiento forzado
-Persecuciones y asesinatos
-JEP
-Ejecuciones extrajudiciales
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Consulta el significado de los siguientes conceptos, luego elaboras un cuadro donde lo ubicas, consultas una noticia resumida y el derecho fundamental violentado según la C.P.C
-Desplazamiento forzado
-Desigualdad y justicia social
-Narcotráfico
-Violencia política
-Procesos de paz guerrilla
-Procesos de paz paramilitarismo
-Disidencias y bandas criminales
-Desapariciones forzadas
-Masacres
-Reclutamiento forzado
-Persecuciones y asesinatos
-JEP
-Ejecuciones extrajudiciales
-Desigualdad y justicia social
-Narcotráfico
-Violencia política
-Procesos de paz guerrilla
-Procesos de paz paramilitarismo
-Disidencias y bandas criminales
-Desapariciones forzadas
-Masacres
-Reclutamiento forzado
-Persecuciones y asesinatos
-JEP
-Ejecuciones extrajudiciales
