GRADOS: 9° 1 y 2
PERÍODOS: 1°, 2° y 3°
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
Ubica todos los continentes y océanos del planeta, reconociendo
las geografía económica que los caracterizan cómo influyen en las sociedades
que los habitan.
Comprende las causas y personajes de algunos conflictos del mundo
durante el siglo XX, sus consecuencias y las grandes transformaciones políticas
y económicas que generaron en la humanidad.
Analiza las relaciones ético-políticas de la historia de Colombia,
de los derechos humanos y su incidencia en la sana convivencia de la sociedad
en general.
NOTA IMPORTANTE
Apreciado estudiante a continuación encontrará el plan de apoyo
que deberás realizar en forma escrita y física para que pueda superar las fases
del mismo. Luego de entregarlo físico, deberá sustentarlo o presentar
evaluación escrita el día de entrega del mismo.
El taller por sí solo no es plan de
mejoramiento, este deberá ser sustentado o evaluado en forma escrita, con
lo cual se le darán una valoración por cada fase. Los temas los puedes
consultar en las guías trabajadas en cada período, en los enlaces aportados en
las actividades y en otras fuentes.
FASES:
1. REALIZACIÓN Y ENTREGA DEL TALLER COMPLETO
2. SUSTENTACIÓN O EVALUACIÓN ESCRITA
CRITERIO ESPACIO-AMBIENTAL
Vínculos
y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el espacio, el
territorio, el ambiente y la población (condiciones de la acción)
Maneja conocimientos propios de la geografía
económica para entender diversas formas de organización humana y las relaciones
que diferentes comunidades han establecido y establecen con el entorno natural
y económico para sobrevivir y desarrollarse.
TEMÁTICAS
●
Conceptualización y
características Sectores económicos Primario, Secundario, Terciario,
Cuaternario y Quinario.
●
Economía de cada uno de los
continentes
ACTIVIDADES
A REALIZAR
- Realiza tu auto evaluación y explica las tres principales causas de tus deficiencias en el área
- Elabora una cartelera que contenga imágenes, el concepto y las actividades que se desarrollan en cada uno de los sectores económicos: Primario, Secundario, Terciario, Cuaternario y Quinario
- Elabora el mapamundi económico con convenciones.
- Haciendo una mirada global del mapamundi económico del planeta, analiza y realiza una conclusión en relación a cada sector económico: Primario, Secundario, Terciario, Cuaternario y Quinario en el mundo.
CRITERIO
HISTÓRICO-CULTURAL
Vínculos y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el tiempo y las culturas (significaciones de la acción)
Maneja los nexos con el pasado y las culturas,
de modo que pueda ubicarse en distintos momentos del tiempo para analizar la
diversidad de puntos de vista desde los que se han entendido y construido las
sociedades, los conflictos que se han generado y que han debido enfrentar, y
los tipos de saberes que diferentes culturas han producido con el devenir de
los años y los siglo.
TEMÁTICAS
●
Conflictos del mundo durante el
desarrollo del siglo XX
ACTIVIDADES
A REALIZAR
1. Consulta y explica de manera amplia y con sentido
completo, mediante un mapa mental: los contendientes, personajes, antecedentes, causas, proceso y consecuencias la primera guerra mundial.
2. Consulta y explica de manera amplia y con sentido completo mediante un diagrama: contendientes, personajes, antecedentes, causas, proceso y consecuencias la segunda guerra mundial.
3.
4. Elabora el mapamundi de la guerra fría, con sus respectivas convenciones y los lugares donde se desarrollaron los conflictos o guerras periféricas.
CRITERIO ÉTICO-POLÍTICO
Vínculos
y relaciones de los actores sociales (población y sujetos) con el Poder, la
economía, la Sociedad, la familia y La comunidad (sistemas de la acción)
Aborda, de manera particular, la identidad y
el pluralismo como conceptos fundamentales para comprender y asumir el estudio
de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, en diferentes
épocas y espacios geográficos.
TEMÁTICAS
-Participación Política
- Historia de Colombia
ACTIVIDADES
1. Consulta y elaboras una cartilla con los 16 delitos electorales, según la Registraduría Nacional de Colombia y lo acompañas con una imagen y una noticia alusiva a cada uno.
2. Elabora la evolución de la historia de Colombia desde la independencia hasta 1886 con sus mapas respectivos y 5 características más importantes y con sentido completo de cada momento histórico de nuestra nación .
3. Del punto anterior analiza y determina 5 derechos vulnerados durante este período histórico, explica de que forma se vulnera en la historia de Colombia cada uno, luego busca en la Constitución política colombiana los artículos que hablan de dichos derechos y los enuncias con su respectivo artículo y de forma resumida la idea central del mismo.
!Éxitos en tu plan de apoyo¡
